江苏省教育厅


省教育厅关于印发江苏省高中阶段教育招生工作暂行规定的通知

苏教学〔2007〕7号


各市、县（市、区）教育局，各有关学校：

　　近年来，在省、市、县（市、区）各级党委、政府领导下，我省高中阶段教育招生工作在加强宏观调控、落实各市统筹的主体责任、促进普职教协调发展等方面取得了很大的成效，但也存在一些问题。为进一步规范全省高中阶段教育招生工作，深化高中阶段教育招生体制改革，促进高中阶段教育协调、健康、持续发展，不断提高办学水平和教育质量，我厅研究制定了《江苏省高中阶段教育招生工作暂行规定》（以下简称《暂行规定》），现印发给你们，请认真贯彻执行。



　　附件:《江苏省高中阶段教育招生工作暂行规定》

二○○七年五月二十三日
江苏省高中阶段教育
招生工作暂行规定

第一章 总则

第一条 为进一步规范全省高中阶段教育招生工作，促进高中阶段各类教育的协调、健康、持续发展，不断提高办学水平和教育质量，特制定本规定。
第二条 本规定所称高中阶段教育包括：普通高中，五年制高职（含五年制师范学校，下同），中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、电视中专、技工学校和成人中专校招收初中毕业生的部分，下同）。
第三条 高中阶段教育招生实行由省及市（省辖市，下同）教育行政部门统一领导，各市招考部门统一组织实施的管理体制和运行机制。各市高中阶段教育招生体制改革方案和重大招生政策调整意见须报省教育厅和省教育考试院备案。
第四条 高中阶段教育招生实行“一考多分流”和试行“注册录取”的方式。招生学校名单按学校隶属关系，分别由市教育局会同其主管业务部门核定，由有关市招考部门统一公布。所有应届初中毕业生要求升学的，均须参加所在市高中阶段教育招生统一考试。

第二章 组织领导

第五条 省教育厅建立江苏省高中阶段教育招生工作领导小组，领导全省高中阶段教育招生工作，决定全省高中阶段教育招生规模、招生办法、招生政策及招生管理体制等重大事项。
第六条 各市教育局相应建立本市高中阶段教育招生工作领导小组。各市高中阶段教育招生工作领导小组，按照上级主管部门和本市人民政府要求，管理本地区高中阶段教育学校招生工作。
第七条 省教育考试院在省教育厅领导下，制订江苏省高中阶段教育招生工作规定，管理、指导各市高中阶段教育招生工作。
第八条 各市招考部门在市教育局领导下，在省教育考试院指导下，具体负责本市高中阶段教育招生办法、招生政策的实施。
第九条 各县（市、区）教育局、招考部门在当地政府领导下，协助所在市教育行政、招考部门做好本地区高中阶段教育招生工作。

第三章 计划管理

第十条 五年制高职计划及省属中等职业学校招生计划由省教育厅和省发展和改革委员会下达。
技工学校招生计划纳入教育部门统筹管理，由省劳动和社会保障厅会同省教育厅、省发展和改革委员会编制下达。
第十一条 各市普通高中和市、县（市、区）属中等职业学校年度招生计划，由各市教育局和发展和改革（计划）部门依据省教育厅和省发展和改革委员会有关要求自行编制。
第十二条 跨市招生计划由相关市协商一致后，由学校所在市教育局、发展和改革（计划）部门确定。

第四章 报考指导

第十三条 市、县（市、区）教育局和招考部门须及时对初中学校指导学生填报志愿提出要求。任何组织、学校和个人不得包办、替代学生填报志愿。
第十四条 初中学校不得向属地市、县（市、区）招考部门外的任何机构和人员提供生源信息；不得封堵省、市教育、发展和改革（计划）部门统一下达的招生计划；不得限制和强迫初中毕业生填报志愿；不得扣压、封锁各级招考部门和招生学校关于学生报考的各项文件、材料等。
第十五条 招生学校不得采用考前与考生签订协议等形式作任何不实承诺；不得误导、欺骗学生填报志愿；不得扰乱初中学校正常的教学秩序；不得进行“有偿”招生；不得违反规定收费。

第五章 统考与录取

第十六条 全省高中阶段教育招生统考和录取（包括命题、考试、阅卷、划定分数线、分批次录取、核发录取通知书等），由各市、县（市、区）教育局、招考部门统一组织，原则上在招生当年6月中旬开始至8月中旬结束。
第十七条 高中阶段教育招生录取，坚持按招生计划、按规定分数线（或规定要求）、按考生志愿录取；坚持德智体等方面全面衡量择优录取的原则；坚持招生学校自主录取，各市、县（市、区）招考部门监督的机制。
第十八条 稳步提高招生考试现代化管理水平，逐步实现计算机网上录取。
第十九条 合理确定高中阶段教育各类学校招生批次和最低控制分数线。五年制高职招生录取批次原则上安排在四星级高中录取后、其他普通高中和中等职业学校录取前进行。注册录取安排在最后阶段进行。
第二十条 各招生学校须按国家和省有关规定缴纳招生录取费，办理书面录取审批手续。新生录取名单必须经生源所在市招考部门审核，加盖市招生录取专用章。凡未按规定办理录取手续入学的学生，不得取得高中阶段教育学校学籍。
第六章 招生宣传

第二十一条 各市县（市、区）招考部门对各高中阶段教育招生进行招生宣传，须统一规划、正确引导、统一要求、给予帮助。
第二十二条 各市招考部门须统一编发《高中阶段教育招生考试指南》，统一组织招生宣传，帮助考生及其家长了解各类高中阶段教育招生学校办学情况，指导考生填报志愿。其他任何部门单位和个人不得另编发招生宣传材料。
第二十三条 招生学校到生源学校进行招生宣传，须在县（市、区）招考部门规定的期限内，提前十天将宣传内容、时间、方式等送达生源学校所在县（市、区）招考部门审核，擅自或不按规定要求进校宣传，生源学校和县（市、区）招考部门有权予以制止。
第二十四条 初中学校须严格按照上级教育行政和招考部门的规定要求，积极配合有关招生学校做好招生宣传，为考生及其家长全面获取招生信息提供良好的服务。

台湾


台湾师资培育法（2002修正）

2002年7月24日

　

　　（民国91年07月24日修正）

　　第1条 为培育高级中等以下学校及幼儿园师资，充裕教师来源，并增进其专业知能，特制定本法。
　　第2条 师资培育应着重教学知能及专业精神之培养，并加强民主、法治之涵泳与生活、品德之陶冶。
　　第3条 本法用词定义如下：
　　一、主管机关：在中央为教育部；在直辖市为直辖市政府；在县（市）为县（市）政府。
　　二、师资培育之大学：指师范校院、设有师资培育相关学系或师资培育中心之大学。
　　三、师资职前教育课程：指参加教师资格检定前，依本法所接受之各项有关课程。
　　第4条 中央主管机关应设师资培育审议委员会，办理下列事项：
　　一、关于师资培育政策之建议及咨询事项。
　　二、关于师资培育计画及重要发展方案之审议事项。
　　三、关于师范校院变更及停办之审议事项。
　　四、关于师资培育相关学系认定之审议事项。
　　五、关于大学设立师资培育中心之审议事项。
　　六、关于师资培育教育专业课程之审议事项。
　　七、关于持国外学历修毕师资职前教育课程认定标准之审议事项。
　　八、关于师资培育评鉴及辅导之审议事项。
　　九、其它有关师资培育之审议事项。
　　前项委员会之委员应包括中央主管机关代表、师资培育之大学代表、教师代表及社会公正人士；其设置办法，由中央主管机关定之。
　　第5条 师资培育，由师范校院、设有师资培育相关学系或师资培育中心之大学为之。
　　前项师资培育相关学系，由中央主管机关认定之。
　　大学设立师资培育中心，应经中央主管机关核准；其设立条件与程序、师资、设施、招生、课程、修业年限及停办等相关事项之办法，由中央主管机关定之。
　　第6条 师资培育之大学办理师资职前教育课程，应按中等学校、国民小学、幼稚园及特殊教育学校（班）师资类科分别规划，并报请中央主管机关核定后实施。
　　为配合教学需要，中等学校、国民小学师资类科得依前项程序合并规划为中小学校师资类科。
　　第7条 师资培育包括师资职前教育及教师资格检定。
　　师资职前教育课程包括普通课程、专门课程、教育专业课程及教育实习课程。
　　前项专门课程，由师资培育之大学拟定，并报请中央主管机关核定。
　　第二项教育专业课程，包括跨师资类科共同课程及各师资类科课程，经师资培育审议委员会审议，中央主管机关核定后实施。
　　第8条 修习师资职前教育课程者，含其本学系之修业期限以四年为原则，并另加教育实习课程半年。成绩优异者，得依大学法之规定提前毕业。但半年之教育实习课程不得减少。
　　第9条 各大学师资培育相关学系之学生，其入学资格及修业年限，依大学法之规定。
　　设有师资培育中心之大学，得甄选大学二年级以上及硕、博士班在校生修习师资职前教育课程。
　　师资培育之大学，得视实际需要报请中央主管机关核定后，招收大学毕业生，修习师资职前教育课程至少一年，并另加教育实习课程半年。
　　前三项学生修毕规定之师资职前教育课程，成绩及格者，由师资培育之大学发给修毕师资职前教育证明书。
　　第10条 持国外大学以上学历者，经中央主管机关认定其已修毕第七条第二项之普通课程、专门课程及教育专业课程者，得向师资培育之大学申请参加半年教育实习，成绩及格者，由师资培育之大学发给修毕师资职前教育证明书。
　　前项认定标准，由中央主管机关定之。
　　第11条 大学毕业依第九条第四项或前条第一项规定取得修毕师资职前教育证明书，参加教师资格检定通过后，由中央主管机关发给教师证书。
　　前项教师资格检定之资格、报名程序、应检附之文件资料、应缴纳之费用、检定方式、时间、录取标准及其它应遵行事项之办法，由中央主管机关定之。
　　已取得第六条其中一类科合格教师证书，修毕另一类科师资职前教育课程取得证明书者，由中央主管机关发给该类科教师证书，免依第一项规定参加教师资格检定。
　　第12条 中央主管机关办理教师资格检定，应设教师资格检定委员会。必要时，得委托学校或有关机关（构）办理。
　　第13条 师资培育以自费为主，兼采公费及助学金方式实施，公费生毕业后，应至偏远或特殊地区学校服务。
　　公费与助学金之数额、公费生之公费受领年限、应订定契约之内容、应履行及其应遵循事项之义务、违反义务之处理、分发服务之办法，由中央主管机关定之。
　　第14条 取得教师证书欲从事教职者，除公费生应依前条规定分发外，应参加与其所取得资格相符之学校或幼儿园办理之教师公开甄选。
　　第15条 师资培育之大学应有实习就业辅导单位，办理教育实习、辅导毕业生就业及地方教育辅导工作。
　　前项地方教育辅导工作，应结合各级主管机关、教师进修机构及学校或幼稚园共同办理之。
　　第16条 高级中等以下学校、幼儿园及特殊教育学校（班）应配合师资培育之大学办理全时教育实习。主管机关应督导办理教育实习相关事宜，并给予必要之经费与协助。
　　第17条 师资培育之大学得设立与其培育之师资类科相同之附设实验学校、幼儿园或特殊教育学校（班），以供教育实习、实验及研究。
　　第18条 师资培育之大学，向学生收取费用之项目、用途及数额，不得逾中央主管机关之规定，并应报经中央主管机关核定后实施。
　　第19条 主管机关得依下列方式，提供高级中等以下学校及幼儿园教师进修：
　　一、单独或联合设立教师进修机构。
　　二、协调或委托师资培育之大学开设各类型教师进修课程。
　　三、经中央主管机关认可之社会教育机构或法人开办各种教师进修课程。
　　前项第二款师资培育之大学得设专责单位，办理教师在职进修。
　　第一项第三款之认可办法，由中央主管机关定之。
　　第20条 中华民国八十三年二月九日本法修正生效前，依师范教育法考入师范校院肄业之学生，其教师资格之取得与分发，仍适用修正生效前之规定。
　　本法修正施行前已修毕师资培育课程者，其教师资格之取得，自本法修正施行之日起六年内，得适用本法修正施行前之规定。但符合中华民国九十年六月二十九日修正生效之高级中等以下学校及幼儿园教师资格检定及教育实习办法第三十二条、第三十三条规定者，自本法修正施行之日起二年内，得适用原办法之规定。
　　本法修正施行前已修习而尚未修毕师资培育课程者，其教师资格之取得，得依第八条及第十一条规定办理，或自本法修正施行之日起十年内，得适用本法修正施行前之规定。但符合中华民国九十年六月二十九日修正生效之高级中等以下学校及幼儿园教师资格检定及教育实习办法第三十二条、第三十三条规定者，自本法修正施行之日起六年内，得适用原办法之规定。
　　第21条 八十九学年度以前修习大学二年制在职进修专班师资职前教育课程之代理教师，初检合格取得实习教师证书者，得依中华民国九十年六月二十九日修正生效之高级中等以下学校及幼儿园教师资格检定及教育实习办法第三十二条、第三十三条规定，并得自本法修正施行之日起四年内，适用原办法之规定。
　　第22条 具有大学毕业学历，于中华民国九十一年十二月三十一日前取得合格偏远或特殊地区教师证书，并继续担任教职者，由中央主管机关协调师资培育之大学，于本法修正施行后五年内项目办理师资职前教育课程，提供其进修机会。
　　前项合格偏远或特殊地区教师修毕规定之师资职前教育课程者，其教师资格之取得，得依中华民国九十年六月二十九日修正生效之高级中等以下学校及幼儿园教师资格检定及教育实习办法办理。
　　第23条 本法修正施行前进用之现职高级中等学校护理教师，具有大学毕业学历且持有中央主管机关发给之护理教师证书，并继续担任教职者，由中央主管机关协调师资培育之大学，于本法修正施行后五年内项目办理师资职前教育课程，提供其进修机会。
　　前项护理教师修毕规定之师资职前教育课程，得以任教年资二年折抵教育实习，并得适用本法修正施行前之规定，取得合格教师证书。
　　第24条 本法修正施行前，已从事幼儿园或托儿所工作并继续任职之人员，由中央主管机关就其担任教师应具备之资格、应修课程、招生等相关事项之办法另定之。
　　第25条 本法施行细则，由中央主管机关定之。
　　第26条 本法自公布日施行。
　　本法修正条文施行日期，由行政院以命令定之。